Einsteins EJASE-Modell als Ausgangspunkt physikdidaktischer Forschungsfragen

Die Physik ist zweifelsohne eine empirische Wissenschaft. Dennoch haben viele Begriffe der Physik keine direkte empirische Referenz und auch die mathematische Struktur der Physik spricht dafür, dass Physik ein menschengemachtes Theoriegebäude ist, das in vielen Aspekten von Konventionen lebt. Der Am...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	PhyDid A, Physik und Didaktik in Schule und Hochschule Physik und Didaktik in Schule und Hochschule, 2017, Vol.16 (1), p.57-66
1. Verfasser:	Krause, Eduard
Format:	Artikel
Sprache:	ger
Schlagworte:	Didaktik Empirie Erkenntnistheorie Fachdidaktik Lehre Physik Physikunterricht Studium Theorie
Online-Zugang:	Volltext
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