Divulgación Científica como Estrategia Metodológica para el Aprendizaje por Competencias
Divulgación científica como estrategia metodológica para el aprendizaje por competencias es de trascendental importancia porque existe mucha relación entre ambos elementos. El estudiante universitario no se ha percatado de esta relación complementaria que existe entre ambas dimensiones, por ello no...
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Veröffentlicht in: | Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 2024-07, Vol.8 (3), p.5824-5845 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | eng ; spa |
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