Tecnología para el aprendizaje: una reflexión desde la robótica educativa y STEM en el desarrollo de competencias del siglo XXI

This article reflects on the relevance of the STEM approach and educational robotics in the comprehensive training of students, highlighting their influence on both the development of technical skills and soft skills. The integration of these strategies in the teaching of mathematics is described, c...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Praxis (Santa Marta, Colombia) Colombia), 2024 (3)
Hauptverfasser:	Vega Santofimio, Hayley Dahiana, Cuéllar Guarnizo, Jairo Alberto, Hernández Álvarez, Wilmer, Gutiérrez Cárdenas, Marco Antonio
Format:	Artikel
Sprache:	spa
Schlagworte:	educación STEM habilidades blandas robótica educativa tecnología educativa
Online-Zugang:	Volltext
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