El aprendizaje basado en el lugar y sus alcances en la educación actual: una revisión de la literatura

This article presents a systematic literature review on Place-Based Learning (PBL). The documentary search was conducted using the PRISMA research method, examining articles published between 2000 and 2024 in the databases: Scopus, Scielo, Science Direct, Redalyc, and Dialnet. The search equations a...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Arista crítica 2024 (4), p.55-69
Hauptverfasser:	Bogoya Caviedes, Giovanny Eduardo, Prado Delgado, Víctor Manuel
Format:	Artikel
Sprache:	spa
Schlagworte:	ABS aprendizagem baseada no local aprendizaje basado en el lugar based learning educación education educação estudantes literature review Place revisión de la literatura revisão de literatura students
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