Do temor da verdade ao medo da liberdade: as possibilidades de educação emancipadora na primeira infância a partir de Theodor Adorno e Paulo Freire

A partir das teorias críticas de Theodor Adorno e de Paulo Freire, versamos sobre os impactos na humanidade da formação ou pseudoformação. Sob os conceitos “o temor da verdade” e o “medo da liberdade”, lançamos olhares sobre os entraves do amadurecimento da educação como projeto emancipatório, ainda...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Intellèctus 2022-07, Vol.21 (1), p.87-103
Hauptverfasser:	Toshie Irie Saito, Heloisa, Borba da Costa, Priscila
Format:	Artikel
Sprache:	eng ; por
Schlagworte:	Early Childhood Education Educação Infantil Paulo Freire Theodor Adorno
Online-Zugang:	Volltext
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