Comunidades de aprendizaje profesional abiertas de compromiso social. Aportaciones en la docencia del Urbanismo
El objetivo de este artículo es desarrollar un modelo teórico de comunidad de aprendizaje profesional abierta y de compromiso social aplicado a la formación en urbanismo. A partir de una metodología basada en una revisión bibliográfica de textos y de páginas webs, el artículo define el modelo teóric...
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Veröffentlicht in: | Bitácora urbano-territorial 2023, Vol.33 (1), p.225-237 |
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Hauptverfasser: | , |
Format: | Artikel |
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Online-Zugang: | Volltext |
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creator | Rosa Jiménez, Carlos Jesús Nebot Gómez de Salazar, Nuria |
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El artículo concluye que el modelo aporta una estructura formativa adaptada a las nuevas necesidades que se le exigen a la Universidad en la sociedad del conocimiento.</description><subject>apprentissage par projet</subject><subject>aprendizagem baseada em projectos</subject><subject>aprendizaje basado en proyectos</subject><subject>based learning</subject><subject>Bibliographies</subject><subject>community participation</subject><subject>Enseignement public</subject><subject>Enseñanza pública</subject><subject>Ensino público</subject><subject>Incorporation</subject><subject>Learning</subject><subject>learning networks</subject><subject>open universities</subject><subject>participación comunitaria</subject><subject>participation communautaire</subject><subject>participação comunitária</subject><subject>project</subject><subject>Public education</subject><subject>redes de aprendizagem</subject><subject>redes de aprendizaje</subject><subject>réseaux d'apprentissage</subject><subject>Social discrimination learning</subject><subject>Training</subject><subject>universidad abierta</subject><subject>universidades aberta</subject><subject>université ouverte</subject><subject>Urban planning</subject><subject>Urbanism</subject><issn>0124-7913</issn><issn>2027-145X</issn><fulltext>true</fulltext><rsrctype>article</rsrctype><creationdate>2023</creationdate><recordtype>article</recordtype><sourceid>8G5</sourceid><sourceid>AVQMV</sourceid><sourceid>BENPR</sourceid><sourceid>GUQSH</sourceid><sourceid>K50</sourceid><sourceid>M1D</sourceid><sourceid>M2O</sourceid><sourceid>FKZ</sourceid><recordid>eNo9UduK2zAQFWUXmk33FxZBn51qbFmyoS8htLuFQKEksG9iLI1BwbZSySl0v74i3vRpYM5lLoexJxAbqKVUXzo_ow0RN3-qaoINCFkq-YGtSlHqAmT9esdWAkpZ6Baqj-whpZMQSkMjVyzswniZvENHiTvieI40Of-GJ-LnGHpKPkw4cOw8xRmvHBvGDI0-BZ6C9Ths-PYcMmozN9vQxAfkLliaMpoVAz_GDiefxvCJ3fc4JHp8r2t2_P7tsHsp9j-ff-y2-8JC28wFNJVyVDcVEOi2pBo70sKC7gnQCiGw76AHdCWCLGvqrG3rHpVWfae1U9WafV18Xd5votmcox8x_jUBvbn18uHRhxMaSmb765BtQUGjpMjyz4s8H_r7Qmk2p3CJ-RHJVKJtZa2FhMxSC8vGkFKk_v8UEOaajbllY67ZmCWb6h-9AIhm</recordid><startdate>2023</startdate><enddate>2023</enddate><creator>Rosa Jiménez, Carlos Jesús</creator><creator>Nebot Gómez de Salazar, Nuria</creator><general>Universidad Nacional de Colombia</general><scope>AAYXX</scope><scope>CITATION</scope><scope>0-V</scope><scope>3V.</scope><scope>7XB</scope><scope>88J</scope><scope>8FD</scope><scope>8FE</scope><scope>8FG</scope><scope>8FK</scope><scope>8G5</scope><scope>ABJCF</scope><scope>ABUWG</scope><scope>AEUYN</scope><scope>AFKRA</scope><scope>ALSLI</scope><scope>ATCPS</scope><scope>AVQMV</scope><scope>AZQEC</scope><scope>BENPR</scope><scope>BGLVJ</scope><scope>BHPHI</scope><scope>CCPQU</scope><scope>CLZPN</scope><scope>COVID</scope><scope>DWQXO</scope><scope>FR3</scope><scope>GNUQQ</scope><scope>GUQSH</scope><scope>HCIFZ</scope><scope>K50</scope><scope>KR7</scope><scope>L6V</scope><scope>M1D</scope><scope>M2O</scope><scope>M2R</scope><scope>M7S</scope><scope>MBDVC</scope><scope>PADUT</scope><scope>PATMY</scope><scope>PIMPY</scope><scope>PQEST</scope><scope>PQQKQ</scope><scope>PQUKI</scope><scope>PRINS</scope><scope>PTHSS</scope><scope>PYCSY</scope><scope>Q9U</scope><scope>AGMXS</scope><scope>FKZ</scope><orcidid>https://orcid.org/0000-0001-6356-8734</orcidid><orcidid>https://orcid.org/0000-0001-6187-0972</orcidid></search><sort><creationdate>2023</creationdate><title>Comunidades de aprendizaje profesional abiertas de compromiso social. 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