Bolha informacional e a relevância das informações dos sites de redes sociais para os adolescentes brasileiros
O objetivo deste estudo é investigar a relação entre as fontes de informação utilizadas pelos adolescentes para se manterem informados e a importância/relevância dessas informações para o seu cotidiano. O estudo possui uma amostra de 1.361 respostas e foi executado por meio de Modelagem por Equações...
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| Veröffentlicht in: | Revista teknokultura 2023, Vol.20 (2), p.229-238 |
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| Hauptverfasser: | , , , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | por |
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| Online-Zugang: | Volltext |
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| container_title | Revista teknokultura |
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| creator | de Souza, Mariana Aranha dos Santos Portugal Júnior, Pedro Lopes, Deusdedit Faria Frogeri, Rodrigo Franklin |
| description | O objetivo deste estudo é investigar a relação entre as fontes de informação utilizadas pelos adolescentes para se manterem informados e a importância/relevância dessas informações para o seu cotidiano. O estudo possui uma amostra de 1.361 respostas e foi executado por meio de Modelagem por Equações Estruturais – Path analysis. Os resultados sugerem que o Site de Rede Social (SRS) TikTok tem uma maior capacidade de despertar a percepção de relevância/importância dos conteúdos que estão sendo consumidos pelos seus usuários – essa percepção pode estar associada à capacidade do SRS de ir além da criação de bolhas informacionais e atuar como um sistema sociotécnico que desperta sentimentos únicos do ser humano. Ademais, observamos que os SRS TikTok e Facebook, respectivamente, são mais influentes do que os SRS Instagram, WhatsApp e YouTube no processo de gatekeeping e, assim, as informações dessas fontes são consideradas mais relevantes/importantes pelos adolescentes.
The objective of this study was to investigate the relationship between the sources of information young people use to stay informed of current affairs and the importance/relevance of this information to their everyday lives. The study included a sample of 1,361 respondents and used Structural Equation Modeling – Path analysis. The results suggest that the Social Networking Site (SNS) TikTok has a greater ability to create a perception of relevance/importance of the content being consumed by its users. This perception may be associated with this SNS’s ability to go beyond the creation of informational bubbles and act as a sociotechnical system that stimulates certain affective responses. Furthermore, we observed that TikTok and Facebook, respectively, are more influential than Instagram, WhatsApp, and YouTube in the gatekeeping process, and thus, information from these sources is considered more relevant/important by teenagers.
El objetivo de este estudio es investigar la relación entre las fuentes de información utilizadas por los adolescentes para mantenerse informados y la importancia/relevancia de esta información para su vida diaria. El estudio tiene un enfoque cuantitativo, cuenta con una muestra de 1.351 respuestas y se realizó mediante el Modelo de Ecuaciones Estructurales - Path analysis. Los resultados sugieren que el Sitio de Redes Sociales (SRS) TikTok tiene una mayor capacidad para despertar la percepción de relevancia/importancia del contenido que consumen sus usuarios - esta percep |
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The objective of this study was to investigate the relationship between the sources of information young people use to stay informed of current affairs and the importance/relevance of this information to their everyday lives. The study included a sample of 1,361 respondents and used Structural Equation Modeling – Path analysis. The results suggest that the Social Networking Site (SNS) TikTok has a greater ability to create a perception of relevance/importance of the content being consumed by its users. This perception may be associated with this SNS’s ability to go beyond the creation of informational bubbles and act as a sociotechnical system that stimulates certain affective responses. Furthermore, we observed that TikTok and Facebook, respectively, are more influential than Instagram, WhatsApp, and YouTube in the gatekeeping process, and thus, information from these sources is considered more relevant/important by teenagers.
El objetivo de este estudio es investigar la relación entre las fuentes de información utilizadas por los adolescentes para mantenerse informados y la importancia/relevancia de esta información para su vida diaria. El estudio tiene un enfoque cuantitativo, cuenta con una muestra de 1.351 respuestas y se realizó mediante el Modelo de Ecuaciones Estructurales - Path analysis. Los resultados sugieren que el Sitio de Redes Sociales (SRS) TikTok tiene una mayor capacidad para despertar la percepción de relevancia/importancia del contenido que consumen sus usuarios - esta percepción puede estar asociada a la capacidad del SRS de ir más allá de la creación de burbujas informativas y actuar como un sistema socio-técnico que despierta sentimientos únicos del ser humano. Además, observamos que los SRS TikTok y Facebook, respectivamente, son más influyentes que los SRS Instagram, WhatsApp y YouTube en el proceso de gatekeeping y, por tanto, la información de estas fuentes es considerada más relevante/importante por los adolescentes.</description><identifier>ISSN: 1549-2230</identifier><identifier>EISSN: 1549-2230</identifier><language>por</language><subject>comunicación digital ; comunicação digital ; digital communication ; Facebook ; filtro bolha ; filtro de burbujas ; fiter bubble ; network gatekeeping theory ; teoria de gatekeeping de rede ; teoría del gatekeeping de la red ; TikTok</subject><ispartof>Revista teknokultura, 2023, Vol.20 (2), p.229-238</ispartof><rights>LICENCIA DE USO: Los documentos a texto completo incluidos en Dialnet son de acceso libre y propiedad de sus autores y/o editores. Por tanto, cualquier acto de reproducción, distribución, comunicación pública y/o transformación total o parcial requiere el consentimiento expreso y escrito de aquéllos. Cualquier enlace al texto completo de estos documentos deberá hacerse a través de la URL oficial de éstos en Dialnet. Más información: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI | INTELLECTUAL PROPERTY RIGHTS STATEMENT: Full text documents hosted by Dialnet are protected by copyright and/or related rights. This digital object is accessible without charge, but its use is subject to the licensing conditions set by its authors or editors. Unless expressly stated otherwise in the licensing conditions, you are free to linking, browsing, printing and making a copy for your own personal purposes. All other acts of reproduction and communication to the public are subject to the licensing conditions expressed by editors and authors and require consent from them. Any link to this document should be made using its official URL in Dialnet. More info: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI</rights><lds50>peer_reviewed</lds50><oa>free_for_read</oa><woscitedreferencessubscribed>false</woscitedreferencessubscribed></display><links><openurl>$$Topenurl_article</openurl><openurlfulltext>$$Topenurlfull_article</openurlfulltext><thumbnail>$$Tsyndetics_thumb_exl</thumbnail><link.rule.ids>314,780,784,874,4022</link.rule.ids></links><search><creatorcontrib>de Souza, Mariana Aranha</creatorcontrib><creatorcontrib>dos Santos Portugal Júnior, Pedro</creatorcontrib><creatorcontrib>Lopes, Deusdedit Faria</creatorcontrib><creatorcontrib>Frogeri, Rodrigo Franklin</creatorcontrib><title>Bolha informacional e a relevância das informações dos sites de redes sociais para os adolescentes brasileiros</title><title>Revista teknokultura</title><description>O objetivo deste estudo é investigar a relação entre as fontes de informação utilizadas pelos adolescentes para se manterem informados e a importância/relevância dessas informações para o seu cotidiano. O estudo possui uma amostra de 1.361 respostas e foi executado por meio de Modelagem por Equações Estruturais – Path analysis. Os resultados sugerem que o Site de Rede Social (SRS) TikTok tem uma maior capacidade de despertar a percepção de relevância/importância dos conteúdos que estão sendo consumidos pelos seus usuários – essa percepção pode estar associada à capacidade do SRS de ir além da criação de bolhas informacionais e atuar como um sistema sociotécnico que desperta sentimentos únicos do ser humano. Ademais, observamos que os SRS TikTok e Facebook, respectivamente, são mais influentes do que os SRS Instagram, WhatsApp e YouTube no processo de gatekeeping e, assim, as informações dessas fontes são consideradas mais relevantes/importantes pelos adolescentes.
The objective of this study was to investigate the relationship between the sources of information young people use to stay informed of current affairs and the importance/relevance of this information to their everyday lives. The study included a sample of 1,361 respondents and used Structural Equation Modeling – Path analysis. The results suggest that the Social Networking Site (SNS) TikTok has a greater ability to create a perception of relevance/importance of the content being consumed by its users. This perception may be associated with this SNS’s ability to go beyond the creation of informational bubbles and act as a sociotechnical system that stimulates certain affective responses. Furthermore, we observed that TikTok and Facebook, respectively, are more influential than Instagram, WhatsApp, and YouTube in the gatekeeping process, and thus, information from these sources is considered more relevant/important by teenagers.
El objetivo de este estudio es investigar la relación entre las fuentes de información utilizadas por los adolescentes para mantenerse informados y la importancia/relevancia de esta información para su vida diaria. El estudio tiene un enfoque cuantitativo, cuenta con una muestra de 1.351 respuestas y se realizó mediante el Modelo de Ecuaciones Estructurales - Path analysis. Los resultados sugieren que el Sitio de Redes Sociales (SRS) TikTok tiene una mayor capacidad para despertar la percepción de relevancia/importancia del contenido que consumen sus usuarios - esta percepción puede estar asociada a la capacidad del SRS de ir más allá de la creación de burbujas informativas y actuar como un sistema socio-técnico que despierta sentimientos únicos del ser humano. Además, observamos que los SRS TikTok y Facebook, respectivamente, son más influyentes que los SRS Instagram, WhatsApp y YouTube en el proceso de gatekeeping y, por tanto, la información de estas fuentes es considerada más relevante/importante por los adolescentes.</description><subject>comunicación digital</subject><subject>comunicação digital</subject><subject>digital communication</subject><subject>Facebook</subject><subject>filtro bolha</subject><subject>filtro de burbujas</subject><subject>fiter bubble</subject><subject>network gatekeeping theory</subject><subject>teoria de gatekeeping de rede</subject><subject>teoría del gatekeeping de la red</subject><subject>TikTok</subject><issn>1549-2230</issn><issn>1549-2230</issn><fulltext>true</fulltext><rsrctype>article</rsrctype><creationdate>2023</creationdate><recordtype>article</recordtype><sourceid>FKZ</sourceid><recordid>eNqlj0FqAkEQRZtgIKLeoS4gdOs4EMgmCUrWwX1TTpdY0tM16TKC13HjCXKCuVhaiJC9tfmPqvcX9WCGblE9T2ezuR384yczUd3bMrVzlV0MzdebxB0Cp63kFhuWhBEIEDJFOvbn1DBCQL0Z_aX_IYUgCsqHK1FRQwGVorJChxmhnDFIJG0oXa1NRuVInEXH5nGLUWnylyPzslqu3z-mgTEmOvguc4v55AXZ33bfiTPLHj2pf_1clwdc7Wxl6_md9V9WemKm</recordid><startdate>2023</startdate><enddate>2023</enddate><creator>de Souza, Mariana Aranha</creator><creator>dos Santos Portugal Júnior, Pedro</creator><creator>Lopes, Deusdedit Faria</creator><creator>Frogeri, Rodrigo Franklin</creator><scope>AGMXS</scope><scope>FKZ</scope></search><sort><creationdate>2023</creationdate><title>Bolha informacional e a relevância das informações dos sites de redes sociais para os adolescentes brasileiros</title><author>de Souza, Mariana Aranha ; dos Santos Portugal Júnior, Pedro ; Lopes, Deusdedit Faria ; Frogeri, Rodrigo Franklin</author></sort><facets><frbrtype>5</frbrtype><frbrgroupid>cdi_FETCH-dialnet_primary_oai_dialnet_unirioja_es_ART00016104063</frbrgroupid><rsrctype>articles</rsrctype><prefilter>articles</prefilter><language>por</language><creationdate>2023</creationdate><topic>comunicación digital</topic><topic>comunicação digital</topic><topic>digital communication</topic><topic>Facebook</topic><topic>filtro bolha</topic><topic>filtro de burbujas</topic><topic>fiter bubble</topic><topic>network gatekeeping theory</topic><topic>teoria de gatekeeping de rede</topic><topic>teoría del gatekeeping de la red</topic><topic>TikTok</topic><toplevel>peer_reviewed</toplevel><toplevel>online_resources</toplevel><creatorcontrib>de Souza, Mariana Aranha</creatorcontrib><creatorcontrib>dos Santos Portugal Júnior, Pedro</creatorcontrib><creatorcontrib>Lopes, Deusdedit Faria</creatorcontrib><creatorcontrib>Frogeri, Rodrigo Franklin</creatorcontrib><collection>Dialnet (Open Access Full Text)</collection><collection>Dialnet</collection><jtitle>Revista teknokultura</jtitle></facets><delivery><delcategory>Remote Search Resource</delcategory><fulltext>fulltext</fulltext></delivery><addata><au>de Souza, Mariana Aranha</au><au>dos Santos Portugal Júnior, Pedro</au><au>Lopes, Deusdedit Faria</au><au>Frogeri, Rodrigo Franklin</au><format>journal</format><genre>article</genre><ristype>JOUR</ristype><atitle>Bolha informacional e a relevância das informações dos sites de redes sociais para os adolescentes brasileiros</atitle><jtitle>Revista teknokultura</jtitle><date>2023</date><risdate>2023</risdate><volume>20</volume><issue>2</issue><spage>229</spage><epage>238</epage><pages>229-238</pages><issn>1549-2230</issn><eissn>1549-2230</eissn><abstract>O objetivo deste estudo é investigar a relação entre as fontes de informação utilizadas pelos adolescentes para se manterem informados e a importância/relevância dessas informações para o seu cotidiano. O estudo possui uma amostra de 1.361 respostas e foi executado por meio de Modelagem por Equações Estruturais – Path analysis. Os resultados sugerem que o Site de Rede Social (SRS) TikTok tem uma maior capacidade de despertar a percepção de relevância/importância dos conteúdos que estão sendo consumidos pelos seus usuários – essa percepção pode estar associada à capacidade do SRS de ir além da criação de bolhas informacionais e atuar como um sistema sociotécnico que desperta sentimentos únicos do ser humano. Ademais, observamos que os SRS TikTok e Facebook, respectivamente, são mais influentes do que os SRS Instagram, WhatsApp e YouTube no processo de gatekeeping e, assim, as informações dessas fontes são consideradas mais relevantes/importantes pelos adolescentes.
The objective of this study was to investigate the relationship between the sources of information young people use to stay informed of current affairs and the importance/relevance of this information to their everyday lives. The study included a sample of 1,361 respondents and used Structural Equation Modeling – Path analysis. The results suggest that the Social Networking Site (SNS) TikTok has a greater ability to create a perception of relevance/importance of the content being consumed by its users. This perception may be associated with this SNS’s ability to go beyond the creation of informational bubbles and act as a sociotechnical system that stimulates certain affective responses. Furthermore, we observed that TikTok and Facebook, respectively, are more influential than Instagram, WhatsApp, and YouTube in the gatekeeping process, and thus, information from these sources is considered more relevant/important by teenagers.
El objetivo de este estudio es investigar la relación entre las fuentes de información utilizadas por los adolescentes para mantenerse informados y la importancia/relevancia de esta información para su vida diaria. El estudio tiene un enfoque cuantitativo, cuenta con una muestra de 1.351 respuestas y se realizó mediante el Modelo de Ecuaciones Estructurales - Path analysis. Los resultados sugieren que el Sitio de Redes Sociales (SRS) TikTok tiene una mayor capacidad para despertar la percepción de relevancia/importancia del contenido que consumen sus usuarios - esta percepción puede estar asociada a la capacidad del SRS de ir más allá de la creación de burbujas informativas y actuar como un sistema socio-técnico que despierta sentimientos únicos del ser humano. Además, observamos que los SRS TikTok y Facebook, respectivamente, son más influyentes que los SRS Instagram, WhatsApp y YouTube en el proceso de gatekeeping y, por tanto, la información de estas fuentes es considerada más relevante/importante por los adolescentes.</abstract><oa>free_for_read</oa></addata></record> |
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| identifier | ISSN: 1549-2230 |
| ispartof | Revista teknokultura, 2023, Vol.20 (2), p.229-238 |
| issn | 1549-2230 1549-2230 |
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| source | DOAJ Directory of Open Access Journals; Dialnet; EZB-FREE-00999 freely available EZB journals; Alma/SFX Local Collection |
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