Ocio educativo y acción sociocultural, promotores de participación y cohesión social
INTRODUCCIÓN. Se presenta los resultados de la investigación “Ocio, acción sociocultural y cohesión social”, cuyo objetivo ha sido profundizar en la correlación existente entre las prácticas de ocio y de acción sociocultural dirigidas a los niños/as, adolescentes y jóvenes, y la cohesión social del...
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Veröffentlicht in: | Bordón. Revista de Pedagogía 2023-10, Vol.75 (2), p.67-86 |
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Hauptverfasser: | , , , |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng ; spa |
Online-Zugang: | Volltext |
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