Una comprensión interseccional de la educación superior en cuba: género y color de la piel en los logros y desafíos del programa social cubano

Análisis desde la perspectiva de género y racial de la composición de estudiantes en la Educación Superior en Cuba. El marco teórico que sustenta la propuesta toma como referencia las contribuciones del pensamiento feminista a las relaciones de género e interraciales. Igualmente, sobre la base de la...

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Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Revista Educación Superior y Sociedad 2020, Vol.32 (1), p.13-35
Hauptverfasser:	Calcerrada Gutiérrez, Marybexy, Suárez Arias, Nayare
Format:	Artikel
Sprache:	spa
Schlagworte:	Color de la Piel Educación Superior Género
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