Las comunidades de aprendizaje. Un modelo plausible en iniciativas comunitarias en educación ambiental y gestión del riesgo. El caso de Salgar-Antioquia

Este documento estudia la plausibilidad de las comunidades de aprendizaje como un mecanismo facilitador de procesos de educación ambiental y gestión del riesgo con enfoque de desarrollo humano integral. Se estudia el proceso que se ha adelantado a lo largo de once años en el municipio de Salgar (Ant...

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Veröffentlicht in:	En-Contexto: Revista de Investigación en Administración, Contabilidad, Economía y Sociedad Contabilidad, Economía y Sociedad, 2022-07, Vol.10 (17)
Hauptverfasser:	Diaz Ramírez, Julia Helena, Páez Martínez, Holmes Julián, González Betancur, Ana Milena
Format:	Artikel
Sprache:	eng ; spa
Schlagworte:	comunidades de aprendizaje conocimiento tácito Educación ambiental Environmental education gestión del conocimiento knowledge management learning communities tacit knowledge
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