La Interdisciplina como estrategia para interpretar los efectos de los programas mejicanos de estímulo económico al profesor universitario

A pending issue in Latin America is the one related to giving order to the conceptual and methodological dispersion that would help formulate a theory regarding the value of university-academic work. The complexity of such an objective, as well as the implementation at a national level of a program...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Teuken Bidikay: Revista Latinoamericana de Investigación en Organizaciones, Ambiente y Sociedad Ambiente y Sociedad, 2012, Vol.3 (3), p.175-198
Hauptverfasser:	Lastra Barrios, Rosalía Susana, Comas R, Oscar Jorge
Format:	Artikel
Sprache:	spa
Schlagworte:	Economic stimulus to the University professor Estímulos económicos al profesor universitario institucionalización Institutionalization interdisciplinariedad Interdisciplinarity Interpretative framework marco interpretativo
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