Oficinas de estimulação cognitiva para idosos com baixa escolaridade:: estudo intervenção
Objective: To analyze the development of specific cognitive stimulation workshops for elderly with low educational status, and to associate it with functional ability performance. Methodology: This was an interventional before-and-after study with quantitative approach. We used cognitive screening t...
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Veröffentlicht in: | Avances en enfermería 2016, Vol.34 (2), p.148-158 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | por |
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Online-Zugang: | Volltext |
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