Práxis docente com leitura literária: Contribuições para o desenvolvimento e emancipação humana

The article is the result of work carried out with the discipline of Education, human formation and praxis: implications of Historical-Cultural Theory and of Historical-Critical Pedagogy for School Education of the Graduate Program in Master of Education at the State University of Londrina (UEL). Th...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação 2022, Vol.17 (1), p.938-952
Hauptverfasser:	Pires Franco, Sandra Aparecida, Balça, Ângela, Sanches, Gislaine Gomes Granado, Klem, Suelen Cristina dos Santos
Format:	Artikel
Sprache:	por
Schlagworte:	Desenvolvimento e emancipação humana Educação Leitura literária Práxis docente
Online-Zugang:	Volltext
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