Transversalidad y currículo: Estrategias de aprendizaje en Instituciones de Educación Superior colombianas

El desarrollo de la formación actual está orientado a ofrecer educación de calidad con recursos limitados. Esta investigación, ha puesto en circunstancias inevitables de hacer más con menos, la tarea señala el tamaño de la responsabilidad al provocar cambios innovadores, prudentes y audaces en la fo...

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Revista de ciencias sociales (Maracaibo, Venezuela) Venezuela), 2021-01, Vol.27 (4), p.160-172
Hauptverfasser:	Mulford, Marelys D, de Plata, Dalia Isbelia Plata, Gómez, Fredy Mestre, Yarzagaray, Oscar Torres
Format:	Artikel
Sprache:	eng ; spa
Schlagworte:	aprendizaje Change agents Curricula curriculum currículo emprendimiento Entrepreneurs Entrepreneurship estrategias Higher education Institutions Leadership Learning Mainstreaming strategies Students Training transversalidad transversality
Online-Zugang:	Volltext
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