Fracaso en la implementación de los proyectos Leader en el rural profundo de Andalucía (España): juventud y mujer

Resumen: Los estudios que analizan los proyectos LEADER estudian los implementados obviando los que no se ejecutan. Nuestro objetivo es analizar la participación de actores clave como las mujeres y los jóvenes según tipologías territoriales a partir de todos los proyectos que iniciaron expediente ad...

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Veröffentlicht in:Ager (Zaragoza, Spain) Spain), 2021-10 (33), p.249-278
Hauptverfasser: García, Eugenio Cejudo, Pérez, José Antonio Cañete, Valverde, Francisco Navarro, Lama, Alberto Capote
Format: Artikel
Sprache:spa
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creator García, Eugenio Cejudo
Pérez, José Antonio Cañete
Valverde, Francisco Navarro
Lama, Alberto Capote
description Resumen: Los estudios que analizan los proyectos LEADER estudian los implementados obviando los que no se ejecutan. Nuestro objetivo es analizar la participación de actores clave como las mujeres y los jóvenes según tipologías territoriales a partir de todos los proyectos que iniciaron expediente administrativo entre 2007-2015 en Andalucía. Los resultados muestran la diversidad del comportamiento global de cada uno de los perfiles de los promotores analizados que, además varía, según las tipologías territoriales establecidas. Se constata la primacía del varón tanto en los proyectos presentados como en inversión media realizada, especialmente en los espacios más rurales. Las féminas reducen las diferencias con ellos sobre todo en los territorios más próximos e intermedios, especialmente si es joven. Los jóvenes presentan un altísimo nivel de éxito en los proyectos que se inician, obligado por la necesidad que impone la crisis y en sintonía con el nuevo paradigma rural emergente.
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Nuestro objetivo es analizar la participación de actores clave como las mujeres y los jóvenes según tipologías territoriales a partir de todos los proyectos que iniciaron expediente administrativo entre 2007-2015 en Andalucía. Los resultados muestran la diversidad del comportamiento global de cada uno de los perfiles de los promotores analizados que, además varía, según las tipologías territoriales establecidas. Se constata la primacía del varón tanto en los proyectos presentados como en inversión media realizada, especialmente en los espacios más rurales. Las féminas reducen las diferencias con ellos sobre todo en los territorios más próximos e intermedios, especialmente si es joven. Los jóvenes presentan un altísimo nivel de éxito en los proyectos que se inician, obligado por la necesidad que impone la crisis y en sintonía con el nuevo paradigma rural emergente.</description><identifier>ISSN: 1578-7168</identifier><identifier>EISSN: 1578-7168</identifier><identifier>DOI: 10.4422/ager.2021.13</identifier><language>spa</language><publisher>Zaragoza: Rolde de Estudios Aragoneses</publisher><subject>desarrollo rural ; juventud ; LEADER ; mujeres ; Public administration ; Rural areas ; rural development ; Women ; Young adults ; youth</subject><ispartof>Ager (Zaragoza, Spain), 2021-10 (33), p.249-278</ispartof><rights>Copyright Rolde de Estudios Aragoneses Oct 2021</rights><rights>LICENCIA DE USO: Los documentos a texto completo incluidos en Dialnet son de acceso libre y propiedad de sus autores y/o editores. Por tanto, cualquier acto de reproducción, distribución, comunicación pública y/o transformación total o parcial requiere el consentimiento expreso y escrito de aquéllos. Cualquier enlace al texto completo de estos documentos deberá hacerse a través de la URL oficial de éstos en Dialnet. Más información: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI | INTELLECTUAL PROPERTY RIGHTS STATEMENT: Full text documents hosted by Dialnet are protected by copyright and/or related rights. This digital object is accessible without charge, but its use is subject to the licensing conditions set by its authors or editors. Unless expressly stated otherwise in the licensing conditions, you are free to linking, browsing, printing and making a copy for your own personal purposes. All other acts of reproduction and communication to the public are subject to the licensing conditions expressed by editors and authors and require consent from them. 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