Indagación científica y práctica pedagógica en docentes de primaria

La investigación tiene por objetivo determinar la relación entre indagación científica y práctica pedagógica en docentes de primaria de la provincia de Pallasca en tiempos de pandemia por covid-19. Se implementó una tipología descriptiva correlacional con diseño no experimental. La población estuvo...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía (Online) 2021-10, Vol.6 (4), p.98-109
1. Verfasser:	Vasquez-Cáceres, Cristina Ysabel
Format:	Artikel
Sprache:	eng ; spa
Schlagworte:	activity learning Aprendizaje a lo largo de la vida aprendizaje activo Ciencias de la Educación Education Sciences Lifelong learning organización de la investigación organization of research
Online-Zugang:	Volltext
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