Educación y capacitismo: los límites de la educación inclusiva en España

The Convention on the Rights of Persons with Disabilities, approved on December 13, 2006 by the UN General Assembly, represented a historic advance in the field of disability by recognizing that the right to education implied the right to an quality inclusive education, thus consolidating a normativ...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Dilemata 2021 (36), p.5-18
1. Verfasser:	Rodríguez Díaz, Susana
Format:	Artikel
Sprache:	spa
Schlagworte:	ableism capacitismo disability discapacidad educación inclusiva educación segregada inclusive education segregated education
Online-Zugang:	Volltext
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