Ensino gramatical na classe inferior de gramática da Ratio Studiorum (1599)
Este trabalho tem por objetivo discorrer acerca do pensamento linguístico na classe inferior de gramática da Ratio Studiorum (1599). A análise teórico-metodológica se fundamenta nos princípios da Historiografia Linguística, a partir dos pressupostos de Pierre Swiggers (2014) e Konrad Koerner (2014)....
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Veröffentlicht in: | Confluência (Rio de Janeiro) 2021-09 (61), p.392-413 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | eng ; por |
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Online-Zugang: | Volltext |
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