Rendimiento académico y nivel socioeconómico de los niños de preparatoria

The present study aims to determine the influence of socioeconomic level on the academic performance of high school children through data collection and analysis. The methodology is descriptive with a non-experimental design and a mixed approach, a sample of 19 parents, aged between 5 and 6 years ol...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía 2021, Vol.6 (3), p.682-707
Hauptverfasser:	Ocampo Sánchez, Mirian Irlanda, Álvarez Lozano, María Isabel
Format:	Artikel
Sprache:	spa
Schlagworte:	aprendizaje en línea Ciencias de la Educación computer assisted instruction Education Sciences electronic learning enseñanza asistida por ordenador Motivación Motivation
Online-Zugang:	Volltext bestellen
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!