Propuesta metodológica adaptada a estudiantes con discapacidad visual en Educación Física

El objetivo de la presente investigación fue determinar las adaptaciones metodológicas a estudiantes con discapacidad visual en las clases de Educación Física, se efectuó a través de un diseño no experimental, con un alcance descriptivo de corte transversal, tomando una muestra de 43 docentes de Edu...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía (Online) 2021-05, Vol.6 (2), p.346-363
Hauptverfasser:	Hurtado-Guamán, Pedro Vicente, Bravo-Navarro, Wilson Hernando
Format:	Artikel
Sprache:	eng ; spa
Schlagworte:	Ciencias de la Educación educación de ciegos educación física education of the blind Education Sciences Educational experiments Experimento educacional physical education
Online-Zugang:	Volltext
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