El rol docente en la sociedad digital

Este trabajo presenta un estudio realizado acerca de los cambios en el rol docente en el contexto de la Sociedad Digital. A partir de un cuestionario con preguntas cerradas, con una muestra de 151 docentes de distintos niveles educativos, se presentan los principales resultados que apuntan a la nece...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Digital education review 2020 (38), p.1-22
Hauptverfasser:	Yolanda García Contador, Gutiérrez-Esteban, Prudencia
Format:	Artikel
Sprache:	spa
Schlagworte:	digital inclusion level formación docente grado de inclusión digital necesidades formativas Rol docente teacher training Teaching role training needs
Online-Zugang:	Volltext
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