EPS: Metodología para resolución de enunciados en ciencias básicas apoyándose en pensamiento computacional
El presente artículo presentar sistemáticamente una estrategia para resolver enunciados, como los que se plantean en las ciencias básicas, heredada del pensamiento computacional. Se realizaron pruebas con grupos de estudiantes con los cuales se obtuvieron resultados cuantitativos y cualitativos que...
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Veröffentlicht in: | Revista EIA 2019-12, Vol.16 (32), p.85-96 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | eng ; por ; spa |
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