Danza en educación infantil: opinión de los docentes (Dance in preschool education: teachers' opinion)

El objetivo principal de esta investigación ha sido conocer y analizar la inclusión de actividades de danza en la práctica educativa del aula de Educación Infantil desde la perspectiva de los docentes. Los participantes (N=105) han sido maestras/os que imparten docencia en el segundo ciclo de Educac...

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Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Retos (Madrid) 2019-01, Vol.36 (36), p.239-244
Hauptverfasser:	Vicente Juan Peña de Hornos, Gregorio Vicente Nicolás
Format:	Artikel
Sprache:	eng ; spa
Schlagworte:	body language currículo Dance dancing danza Educación Infantil educational syllabus expresión corporal formación del profesorado Preschool Education Teacher education teacher training Teaching
Online-Zugang:	Volltext
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