Comparación de los procesos de la cognición social entre adultos con trauma craneoencefálico leve, moderado y severo
El objetivo de esta investigación consistió en comparar los procesos de la cognición social en adultos con trauma craneoencefálico (TCE) leve, moderado y severo. Es un estudio de tipo descriptivo, comparativo, transversal, a partir de la valoración de tres procesos de la cognición social: teoria de...
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| Veröffentlicht in: | Psychologia (Bogotá, Colombia) Colombia), 2017-07, Vol.11 (2), p.57-68 |
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| Format: | Artikel |
| Sprache: | eng ; spa |
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| Online-Zugang: | Volltext |
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| creator | Guzmán, Katherine Prado González Ortiz, Jorge Oswaldo Acosta Barreto, Maria Rocio |
| description | El objetivo de esta investigación consistió en comparar los procesos de la cognición social en adultos con trauma craneoencefálico (TCE) leve, moderado y severo. Es un estudio de tipo descriptivo, comparativo, transversal, a partir de la valoración de tres procesos de la cognición social: teoria de la mente, reconocimiento emocional y juicio moral de 126 adultos con TCE con edades entre los 18 y 52 años, medidos a través de tres instrumentos: Test Faux Pas, Test de las miradas y dilemas morales. Se encontraron diferencias significativas en el Faux Pas (Historia de Andres p=.016) y en el test de las miradas (Miradas p=.046). Se concluye que las personas con TCE evaluadas presentan alteración en la teoría de la mente y un desempeño promedio en el reconocimiento emocional y en los dilemas morales. |
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Es un estudio de tipo descriptivo, comparativo, transversal, a partir de la valoración de tres procesos de la cognición social: teoria de la mente, reconocimiento emocional y juicio moral de 126 adultos con TCE con edades entre los 18 y 52 años, medidos a través de tres instrumentos: Test Faux Pas, Test de las miradas y dilemas morales. Se encontraron diferencias significativas en el Faux Pas (Historia de Andres p=.016) y en el test de las miradas (Miradas p=.046). Se concluye que las personas con TCE evaluadas presentan alteración en la teoría de la mente y un desempeño promedio en el reconocimiento emocional y en los dilemas morales.</description><identifier>ISSN: 1900-2386</identifier><identifier>EISSN: 2665-4202</identifier><identifier>DOI: 10.21500/19002386.2957</identifier><language>eng ; spa</language><publisher>Bogota: Universidad de San Buenaventura</publisher><subject>brain trauma ; cognición social ; juicio moral ; moral judgment ; Neuropsicología ; neuropsychology ; Psicologia ; PSYCHOLOGY, APPLIED ; social cognition ; teoria de la mente ; theory of mind ; trauma craneoencefálico</subject><ispartof>Psychologia (Bogotá, Colombia), 2017-07, Vol.11 (2), p.57-68</ispartof><rights>COPYRIGHT 2017 Universidad de San Buenaventura</rights><rights>Copyright Universidad de San Buenaventura, Bogotá 2017</rights><rights>This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.</rights><rights>LICENCIA DE USO: Los documentos a texto completo incluidos en Dialnet son de acceso libre y propiedad de sus autores y/o editores. Por tanto, cualquier acto de reproducción, distribución, comunicación pública y/o transformación total o parcial requiere el consentimiento expreso y escrito de aquéllos. Cualquier enlace al texto completo de estos documentos deberá hacerse a través de la URL oficial de éstos en Dialnet. Más información: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI | INTELLECTUAL PROPERTY RIGHTS STATEMENT: Full text documents hosted by Dialnet are protected by copyright and/or related rights. This digital object is accessible without charge, but its use is subject to the licensing conditions set by its authors or editors. Unless expressly stated otherwise in the licensing conditions, you are free to linking, browsing, printing and making a copy for your own personal purposes. All other acts of reproduction and communication to the public are subject to the licensing conditions expressed by editors and authors and require consent from them. Any link to this document should be made using its official URL in Dialnet. 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Es un estudio de tipo descriptivo, comparativo, transversal, a partir de la valoración de tres procesos de la cognición social: teoria de la mente, reconocimiento emocional y juicio moral de 126 adultos con TCE con edades entre los 18 y 52 años, medidos a través de tres instrumentos: Test Faux Pas, Test de las miradas y dilemas morales. Se encontraron diferencias significativas en el Faux Pas (Historia de Andres p=.016) y en el test de las miradas (Miradas p=.046). Se concluye que las personas con TCE evaluadas presentan alteración en la teoría de la mente y un desempeño promedio en el reconocimiento emocional y en los dilemas morales.</description><subject>brain trauma</subject><subject>cognición social</subject><subject>juicio moral</subject><subject>moral judgment</subject><subject>Neuropsicología</subject><subject>neuropsychology</subject><subject>Psicologia</subject><subject>PSYCHOLOGY, APPLIED</subject><subject>social cognition</subject><subject>teoria de la mente</subject><subject>theory of mind</subject><subject>trauma craneoencefálico</subject><issn>1900-2386</issn><issn>2665-4202</issn><fulltext>true</fulltext><rsrctype>article</rsrctype><creationdate>2017</creationdate><recordtype>article</recordtype><sourceid>ABUWG</sourceid><sourceid>AFKRA</sourceid><sourceid>AZQEC</sourceid><sourceid>BENPR</sourceid><sourceid>CCPQU</sourceid><sourceid>DWQXO</sourceid><sourceid>GNUQQ</sourceid><sourceid>FKZ</sourceid><recordid>eNptkt9qHCEUxofSQJc0t7kWetvZqjOjI_RmWfonECg0ybWc1WNwmdGtzrTkcfIMfYS8WB026VIoIurx--k5H6eqLhldc9ZR-oEpSnnTizVXnXxVrbgQXd1yyl9Xq-WuXi7fVBc57ymlTDQt69Sq-rWN4wESGP_0OxCLZIiZHFI0mMtmOQMx8T74oyBH42EgGKaEBOw8TEVlYiBTgnks0gQBIwaD7ulx8CaSAX_iezJGiwlsJA8kl0CKb6szB0PGi-f1vLr7_Ol2-7W-_vblaru5rk0pQNaqhZ2lCE6aBlshODR8R-1OMKWE5YB9j0pSwxiC6JRhCkE61wnXWNf3u-a8-nh815a8A076kPwI6UFH8PolNgeffNyDxqw3328XfxrGWN8WfH3Es_E4RL2PcwolX32zeKoXTzllshC8zE4W4N0RKB7-mDFPJ6QIad8LJpuT6h4G1D64WPwzo89GbzrJlJRdz0-f_6Mqw-JYrA3ofIn_DzAp5pzQ_a2WlVyXNtEvbaKXNmn-AIirrpg</recordid><startdate>20170701</startdate><enddate>20170701</enddate><creator>Guzmán, Katherine Prado</creator><creator>González Ortiz, Jorge Oswaldo</creator><creator>Acosta Barreto, Maria Rocio</creator><general>Universidad de San Buenaventura</general><general>Universidad de San Buenaventura, Bogotá</general><general>Universidad San Buenaventura</general><scope>AAYXX</scope><scope>CITATION</scope><scope>INF</scope><scope>3V.</scope><scope>7X7</scope><scope>7XB</scope><scope>88E</scope><scope>88G</scope><scope>8FI</scope><scope>8FJ</scope><scope>8FK</scope><scope>ABUWG</scope><scope>AFKRA</scope><scope>AZQEC</scope><scope>BENPR</scope><scope>CCPQU</scope><scope>DWQXO</scope><scope>FYUFA</scope><scope>GHDGH</scope><scope>GNUQQ</scope><scope>K9.</scope><scope>M0S</scope><scope>M1P</scope><scope>M2M</scope><scope>PQEST</scope><scope>PQQKQ</scope><scope>PQUKI</scope><scope>PRINS</scope><scope>PSYQQ</scope><scope>Q9U</scope><scope>GPN</scope><scope>AGMXS</scope><scope>FKZ</scope></search><sort><creationdate>20170701</creationdate><title>Comparación de los procesos de la cognición social entre adultos con trauma craneoencefálico leve, moderado y severo</title><author>Guzmán, Katherine Prado ; 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