Desempeño en el Cognitive Assessment System 2 Español de estudiantes de Puerto Rico identificados como dotados
En Puerto Rico, la carencia de políticas públicas y servicios especializados para atender la población de estudiantes dotados refleja falta de conocimiento sobre las características de esta (Rivera, 2012). El propósito de esta investigación fue explorar el desempeño de un grupo de estudiantes identi...
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Veröffentlicht in: | Revista puertorriqueña de psicología 2018, Vol.29 (2), p.316-330 |
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Hauptverfasser: | , , |
Format: | Artikel |
Sprache: | spa |
Online-Zugang: | Volltext |
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