Cómo retener a los jóvenes y adultos en el sistema educativo público?

This article presents some of the results of the research conducted within the framework of the doctoral thesis: "The Teaching of Biology in the Night Shift during the First Four Years of Secondary Education." Emphasis is placed on how the institutions studied deploy strategies for promoti...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Páginas de educación 2017, Vol.10 (2), p.57-78
1. Verfasser:	Cabrera Borges, Claudia
Format:	Artikel
Sprache:	spa
Schlagworte:	adults deserción drop out dultos educación formal educación nocturna estrategias didácticas formal education night school teaching strategies
Online-Zugang:	Volltext
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