A escola como foco de análise: um estudo de 16 unidades escolares

Buscando conhecer as condições que propiciam uma mudança efetiva nas atitudes e valores da escola, de modo que seu foco prioritário seja a aprendizagem e a formação de um aluno capaz de participar da vida econômica, política e sociocultural da sociedade contemporânea, o CENPEC, em parceriacom o UNIC...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Cadernos de pesquisa (Fundação Carlos Chagas) 1995 (95), p.43-50
Hauptverfasser:	Reginato Ribeiro, Maria José, Sampaio, Maria das Mercês Ferreira, Davanço Quadrado, Alice, Setubal Souza Silva, Maria Alice
Format:	Artikel
Sprache:	por
Schlagworte:	Brasil Cultura Escolar Ensino de 1º Grau Escola Pública Projeto de Escola Qualidade do Ensino
Online-Zugang:	Volltext
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