El orientador educativo en el Brasil y su actuación para una educación crítica y de calidad

The present work intends to analyze the current educational advisor’s insertionin the Brazilian contemporary education, noting its relation with the construction of democratic management and improves the quality of public schools in Brazil. We intend to demonstrate, through reading and criticism of...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Praxis educativa (Santa Rosa, Argentina) Argentina), 2017, Vol.21 (2), p.58-64
1. Verfasser:	de Souza dos Reis, Thiago
Format:	Artikel
Sprache:	spa
Schlagworte:	citizenship ciudadanía democratic management educación pública en Brasil educational advisor gestión democrática Law of Guidelines and Bases Ley de directrices y bases orientador educativo public school network
Online-Zugang:	Volltext
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