O ambiente de modelagem matemática como promotor de mudanças de concepções tradicionalistas do professor de matemática
O propósito deste trabalho é apresentar, através de episódios , modificações apresentadas pelo professor durante o período de interação no ambiente de investigação, uma escola pública estadual, localizada na periferia de Belém. Foram analisados quatro episódios, nos quais percebemos mudanças signifi...
Gespeichert in:
Veröffentlicht in: | Amazônia (Universidade Federal do Pará) 2009-06, Vol.5 (5), p.28-36 |
---|---|
Hauptverfasser: | , |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng ; por |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Schreiben Sie den ersten Kommentar!