Cloud computing en entornos educativos online: análisis de experiencia en la asignatura ‘Trabajo Fin de Grado’ de la Universidad Isabel I
This article focuses on the design and implementation of the organisational and coordination structure of the subject ‘End-of -degree dissertation” for the degrees in Primary Education and Early Childhood Education at Universidad Isabel I (Burgos, Spain). Detailed information will be provided about...
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| Veröffentlicht in: | Opción (Maracaibo, Venezuela) Venezuela), 2016 (11), p.657-667 |
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| Hauptverfasser: | , , , |
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| container_title | Opción (Maracaibo, Venezuela) |
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| creator | Segura Marrero, Antonio Gil Mediavilla, Manuel Sánchez Burón, Adolfo Abadía García de Vicuña, Olaia |
| description | This article focuses on the design and implementation of the organisational
and coordination structure of the subject ‘End-of -degree dissertation”
for the degrees in Primary Education and Early Childhood
Education at Universidad Isabel I (Burgos, Spain). Detailed information
will be provided about the function of each tool used as part of the online
office suite Google Apps for Education. In addition, a quantitative analysis
of data obtained during the academic year 2014/2015 is conducted,
followed by interpretation and discussion of results.
La experiencia descrita consiste en el diseño y puesta en práctica de
la estructura organizativa y de coordinación de la asignatura ‘Trabajo
Fin de Grado’correspondiente a los Grados en Educación Infantil y Educación
Primaria de la Universidad Isabel I (Burgos, España). En el análisis
se especifica la función de cada una de las herramientas utilizadas
como parte de la suite ofimática online Google Apps for Education. Asu
vez, se realiza un estudio cuantitativo de los datos obtenidos durante el
curso académico 14/15 y se lleva a cabo una discusión e interpretación
de los resultados obtenidos. |
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of data obtained during the academic year 2014/2015 is conducted,
followed by interpretation and discussion of results.
La experiencia descrita consiste en el diseño y puesta en práctica de
la estructura organizativa y de coordinación de la asignatura ‘Trabajo
Fin de Grado’correspondiente a los Grados en Educación Infantil y Educación
Primaria de la Universidad Isabel I (Burgos, España). En el análisis
se especifica la función de cada una de las herramientas utilizadas
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will be provided about the function of each tool used as part of the online
office suite Google Apps for Education. In addition, a quantitative analysis
of data obtained during the academic year 2014/2015 is conducted,
followed by interpretation and discussion of results.
La experiencia descrita consiste en el diseño y puesta en práctica de
la estructura organizativa y de coordinación de la asignatura ‘Trabajo
Fin de Grado’correspondiente a los Grados en Educación Infantil y Educación
Primaria de la Universidad Isabel I (Burgos, España). En el análisis
se especifica la función de cada una de las herramientas utilizadas
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