El procesamiento de compuestos estimulares en juicios de causalidad

Nuestra investigación se centra en el estudio del aprendizaje de relaciones causales en las que un compuesto estimular es una causa fiable de un efecto. En dos experimentos, hemos contrastado las predicciones derivadas de los Modelos Asociativos de Rescorla y Wagner (1972) y Pearce (1994), y los Mod...

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Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Revista latinoamericana de psicología 2008, Vol.40 (1), p.21-34
Hauptverfasser:	GARCÍA-RETAMERO, ROCÍO, RAMOS, MANUEL, CATENA, ANDRÉS
Format:	Artikel
Sprache:	spa
Schlagworte:	aprendizaje humano associative models of learning causality judgment Compound Compuesto estimular human learning inductive models of learning juicios de causalidad modelos asociativos del aprendizaje modelos inductivos del aprendizaje Psicología PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
Online-Zugang:	Volltext
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