Adecuación al propósito»: un enfoque centrado en el colectivo de estudiantes para el diseño de un curso en línea masivo y abierto (MOOC)

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Revista de universidad y sociedad del conocimiento 2014, Vol.11 (3), p.113-127
Hauptverfasser: Doherty, Kathleen, Robinson, Andrew, King, Carolyn, Kelder, Jo-Anne, McInerney, Fran, Walls, Justin, Vickers, James
Format: Artikel
Sprache:spa
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Online-Zugang:Volltext
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