Creación de un instrumento psicométrico para identificar el estilo pedagógico en docentes universitarios

El objetivo de esta investigación fue identificar el estilo pedagógico que predomina en las prácticas de los docentes de una universidad en la ciudad de Bogotá, Colombia. En este estudio, participaron 19 docentes y 752 estudiantes del programa de psicología de la Corporación Universitaria Minuto de...

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Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Cuadernos hispanoamericanos de psicología 2014-01, Vol.14 (2), p.27-37
Hauptverfasser:	Bernal Vargas, Ginna, Fonseca Calderón, Andrés, Junco Olarte, Marlén
Format:	Artikel
Sprache:	eng ; spa
Schlagworte:	Docencia Educación Estilos pedagógicos Evaluación Evaluación Docente Instrumentos de medición
Online-Zugang:	Volltext
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