Um estudo sobre o ENEM e o currículo de geografia no Ensino Médio

O presente estudo é resultado de pesquisa de doutoramento cuja questão central problematiza os sentidos de Geografia demandados pelo ENEM (Exame Nacional do Ensino Médio). Neste artigo, o nosso objetivo é defender o argumento de que, como instrumento de difusão curricular para o Ensino Médio, o ENEM...

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Veröffentlicht in:Giramundo (Rio de Janeiro, Brazil) Brazil), 2014, Vol.1 (2), p.21-32
1. Verfasser: Rocha, Ana Angelita
Format: Artikel
Sprache:por
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