El papel de los tutores en la auto-direccion del aprendizaje de los estudiantes de Enfermeria
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Veröffentlicht in: | Investigación y educación en enfermería 2007-07, Vol.25 (2), p.52-59 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | eng ; spa |
Online-Zugang: | Volltext |
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ISSN: | 0120-5307 |