La enseñanza de la educación para la salud: ¿una confrontación a la teoría y la práctica de la salud pública como disciplina?
Objetivo: comprender la enseñanza de la educación para la salud (EpS) en la Facultad Nacional de Salud Pública (FNSP) de la Universidad de Antioquia. Metodología: entrevistas grupales e individuales a profesores, estudiantes y egresados, así como con la revisión de los planes de estudio de los progr...
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Veröffentlicht in: | Revista de la Facultad Nacional de Salud Pública 2015-09, Vol.33 (3), p.353-360 |
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Hauptverfasser: | , , |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng ; spa |
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Online-Zugang: | Volltext |
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