Lenguaje, actividad práxica y visoespacial de afasicos evaluados con boston en Sucre
Introduction: The evaluation of aphasic patients omits the qualitative dimension of linguistic and visual-motor analysis, this being relevant for diagnostic orientation. Objective: To determine the visual motor and language skills of the patient with aphasia, using the Boston test for the Diagnosis...
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Veröffentlicht in: | Areté 2014 (14), p.147-161 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | spa |
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