Análisis de la práctica docente y construcción de un referente de competencias profesionales
Hoy en día, el análisis de la práctica docente bascula entre el estudio de la práctica efectiva y el estudio del discurso sobre dicha práctica. En esta línea de acción, en el campo de las ciencias de la educación parece difícil abandonar el terreno de los estudios exploratorios, a menudo llevados a...
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Veröffentlicht in: | Revista española de pedagogía 2011-01, Vol.69 (248), p.81-99 |
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Hauptverfasser: | , , , |
Format: | Artikel |
Sprache: | spa |
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Online-Zugang: | Volltext |
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