La metodología indagatoria en la enseñanza de las ciencias: una revisión de su creciente implementación a nivel de Educación Básica y Media

The implementation of inquiry methodology has been developed since 1910, when the idea of teaching science from inquiry, with the purpose of developing scientific skills in the learner, this has varied its implementation through the years and there are now clearly established criteria of the Inquiry...

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Revista de investigación 2013, Vol.37 (78), p.109-128
Hauptverfasser: Uzcátegui, Yulimer, Betancourt Díaz, Catalina
Format: Artikel
Sprache:spa
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