Propuesta de modelo pedagógico para formar licenciados en matemáticas

This research-based article reflects on mathematics teacher education, and proposes a pedagogical model for this purpose, called Gradual Research Pedagogical Model (MPGI). This model considers the central curricular elements of any academic education process: student, teacher and contents, with eval...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Praxis & Saber 2011-01, Vol.2 (3), p.61-86
Hauptverfasser:	Alfonso Jiménez Espinosa, Miguel Arcángel Díaz Moreno, José Francisco Leguizamón Romero
Format:	Artikel
Sprache:	spa
Schlagworte:	Curriculum Currículo Docente de matemáticas Educational model Enseignant de mathématiques Formación de docentes de matemáticas Formation des enseignants de mathématiques Formação de docentes de matemática Mathematics teacher Mathematics teacher education Mathematics Teachers Modelo educacional Modèle éducationnel Pedagogy Teacher Education Teacher Improvement
Online-Zugang:	Volltext
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