El software educativo en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la disciplina Historia de Cuba

El software educativo en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la disciplina Historia de Cuba

En el estudio diagnóstico realizado por los profesores de la disciplina Historia en la Facultad de Tecnología de la Salud en Villa Clara, se detectaron las necesidades de literatura docente, bibliografía y materiales para facilitar la comprensión de los contenidos que se imparten en la asignatura Hi...

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Veröffentlicht in:Edumecentro 2012-12, Vol.4 (3), p.64-72
Hauptverfasser: Vázquez Pérez, José Armando, Rodríguez Gómez, Manuel, Marín García, Roberto
Format: Artikel
Sprache:por ; spa
Schlagworte:
Educative software
HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES
learning process
medio de enseñanza
proceso de enseñanzaaprendizaje
Software educativo
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Rodríguez Gómez, Manuel
Marín García, Roberto
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Por tanto, cualquier acto de reproducción, distribución, comunicación pública y/o transformación total o parcial requiere el consentimiento expreso y escrito de aquéllos. Cualquier enlace al texto completo de estos documentos deberá hacerse a través de la URL oficial de éstos en Dialnet. Más información: http://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI | INTELLECTUAL PROPERTY RIGHTS STATEMENT: Full text documents hosted by Dialnet are protected by copyright and/or related rights. This digital object is accessible without charge, but its use is subject to the licensing conditions set by its authors or editors. Unless expressly stated otherwise in the licensing conditions, you are free to linking, browsing, printing and making a copy for your own personal purposes. All other acts of reproduction and communication to the public are subject to the licensing conditions expressed by editors and authors and require consent from them. 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