Diseño de un software para el aprendizaje de la lengua escrita desde un enfoque comunicativo funcional

El aprendizaje a través de actividades multimedia dirigido a niños pequeños requiere de una revisión sobre cómo se aprende y cómo se toman las decisiones instruccionales. Las teorías de aprendizaje por todos conocidas (conductismo, cognitivismo y constructivismo) son la base para el diseño de estos...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Cuadernos Unimetanos 2007 (10), p.2-11
1. Verfasser:	Garassini, María Elena
Format:	Artikel
Sprache:	spa
Schlagworte:	educational software lengua escrita niños preescolares preschool children reading and writting software educativo
Online-Zugang:	Volltext bestellen
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