Locke y la formación del adolescente

John Locke has been considered one of the leading figures in the History of Philosophy, specially for his two famous treatises An Essay concerning Human understanding and Two Treatises on Government. None the less his work in Pedagogy, Some thougths concerning Education, is no less important, and pr...

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Veröffentlicht in:Foro de educación 2008 (10), p.281-296
1. Verfasser: Baciero Ruiz, Francisco T
Format: Artikel
Sprache:spa
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creator Baciero Ruiz, Francisco T
description John Locke has been considered one of the leading figures in the History of Philosophy, specially for his two famous treatises An Essay concerning Human understanding and Two Treatises on Government. None the less his work in Pedagogy, Some thougths concerning Education, is no less important, and provides the leading strings of that what ought to be the education of the gentleman, whose unavoidable foundation must be a solid education in virtue grounded in the moral principles of Christianity. Locke ha pasado merecidamente a la historia de la Filosofía, especialmente por su Ensayo sobre el entendimiento humano y sus Dos Tratados sobre el gobierno civil. Su labor en el campo de la Pedagogía no es menos relevante, debido sobre todo a los Pensamientos sobre la educación, donde propone las líneas fundamentales de lo que debe ser la educación del gentleman o caballero, cuyo fundamento insoslayable radica en una sólida formación en la virtud basada en los principios morales del cristianismo.
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None the less his work in Pedagogy, Some thougths concerning Education, is no less important, and provides the leading strings of that what ought to be the education of the gentleman, whose unavoidable foundation must be a solid education in virtue grounded in the moral principles of Christianity. Locke ha pasado merecidamente a la historia de la Filosofía, especialmente por su Ensayo sobre el entendimiento humano y sus Dos Tratados sobre el gobierno civil. Su labor en el campo de la Pedagogía no es menos relevante, debido sobre todo a los Pensamientos sobre la educación, donde propone las líneas fundamentales de lo que debe ser la educación del gentleman o caballero, cuyo fundamento insoslayable radica en una sólida formación en la virtud basada en los principios morales del cristianismo.</description><identifier>ISSN: 1698-7802</identifier><identifier>ISSN: 1698-7799</identifier><identifier>EISSN: 1698-7802</identifier><language>spa</language><publisher>FahrenHouse Ediciones</publisher><subject>Autores españoles del siglo XVI ; Educación moral ; Locke ; Moral education ; Spanish authors of the XVIth century</subject><ispartof>Foro de educación, 2008 (10), p.281-296</ispartof><rights>LICENCIA DE USO: Los documentos a texto completo incluidos en Dialnet son de acceso libre y propiedad de sus autores y/o editores. Por tanto, cualquier acto de reproducción, distribución, comunicación pública y/o transformación total o parcial requiere el consentimiento expreso y escrito de aquéllos. Cualquier enlace al texto completo de estos documentos deberá hacerse a través de la URL oficial de éstos en Dialnet. Más información: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI | INTELLECTUAL PROPERTY RIGHTS STATEMENT: Full text documents hosted by Dialnet are protected by copyright and/or related rights. This digital object is accessible without charge, but its use is subject to the licensing conditions set by its authors or editors. Unless expressly stated otherwise in the licensing conditions, you are free to linking, browsing, printing and making a copy for your own personal purposes. All other acts of reproduction and communication to the public are subject to the licensing conditions expressed by editors and authors and require consent from them. 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