Escribir para aprender mejor en la universidad: prácticas de escritura en contextos pedagógicos

Este trabajo constituye el relato de una experiencia pedagógica centrada en la construcción de escritos académicos desarrollada con alumnos universitarios de primer año. El propósito de ésta consiste en implementar actividades de clase tendientes a favorecer prácticas de escritura vinculadas a los a...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Acción pedagógica (San Cristóbal, Táchira, Venezuela) Táchira, Venezuela), 2004, Vol.13 (1), p.32-36
Hauptverfasser:	Barrera, Sonia de la, Bono, Adriana
Format:	Artikel
Sprache:	spa
Online-Zugang:	Volltext
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