Buen y mal uso del aprendizaje abierto y flexible: conclusiones de estudios de caso recientes en el Reino Unido

Buen y mal uso del aprendizaje abierto y flexible: conclusiones de estudios de caso recientes en el Reino Unido

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Veröffentlicht in:Revista Europea de Formación Profesional 1996 (7), p.8-12
Hauptverfasser: Duguid, Allan, Beeton, Danny
Format: Artikel
Sprache:fre
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