Orientación educativa para un consumo racional
En este artículo se analiza la influencia que sobre los escolares tienen los distintos mensajes de los medios de comunicación que, a diario, determinan la configuración de sus valores y actitudes e inducen a un desmedido consumismo. Ante tal situación, se presenta el proceso de orientación educativa...
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Veröffentlicht in: | Comunicar (Huelva, Spain) Spain), 1996, Vol.4 (7), p.54-59 |
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Hauptverfasser: | , , |
Format: | Artikel |
Sprache: | spa |
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Zusammenfassung: | En este artículo se analiza la influencia que sobre los escolares tienen los distintos mensajes de los medios de comunicación que, a diario, determinan la configuración de sus valores y actitudes e inducen a un desmedido consumismo. Ante tal situación, se presenta el proceso de orientación educativa como una herramienta necesaria para ejercer una prevención desde la institución escolar y las familias, basada fundamentalmente en el conocimiento del lenguaje publicitario y en el desarrollo de estrategias de autodominio, que les permita poder elegir de forma autónoma lo verdaderamente necesario, sin dejarse influenciar y manipular. |
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ISSN: | 1134-3478 1988-3293 |
DOI: | 10.3916/C07-1996-11 |