Los objetivos de las ciencias en primaria y las necesidades formativas, vistas por los maestros en formación

Este estudio muestra las concepciones de los estudiantes de magisterio antes y después de cursar Enseñanza/aprendizaje de las Ciencias. Sus ideas sobre qué objetivos debe perseguir la educación científica en Primaria evolucionan, incrementándose la importancia otorgada a habilidades y actitudes. Se...

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	García-Barros, Susana, Bugallo-Rodríguez, Ánxela, Fuentes, Mª Jesús
Format:	Artikel
Sprache:	spa
Schlagworte:	Energía Formación docente Habilidades cognitivo-lingüísticas
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