Actitudes de los alumnos de Primaria y Secundaria ante la visión dicotómica de la Ciencia

La formación de las actitudes de los alumnos hacia la ciencia y la tecnología (CyT) está influida por muchos factores: la forma de trabajar estas en la escuela, la percepción social de las aportaciones científicas y tecnológicas, el enfoque de las noticias sobre los descubrimientos en los medios de...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Hauptverfasser:	De Pro Bueno, Antonio, Pérez Manzano, Antonio
Format:	Artikel
Sprache:	spa
Schlagworte:	Actitudes hacia la ciencia Actituds cap a la ciència Attitudes towards science Ciencia y sociedad Ciència i societat Curriculum Currículo Currículum Educació primària Educació secundària Educación primaria Educación secundaria Elementary education Science and society Secondary education
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