Shere Rom : creando una microcultura para la inclusión socioeducativa

El fracaso y abandono escolar es una problemática importante en nuestro país, (Organiza-ción de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, 2012) especialmente en determinados grupos minoritarios, (Fernández-Enguita, Mena y Riviere, 2010). Se anali-zan las contradicciones entre l...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Hauptverfasser:	Padrós Castells, Marta, Sánchez Busqués, Sònia, Luque Cubero, María José, Universitat Autònoma de Barcelona
Format:	Artikel
Sprache:	spa
Schlagworte:	Cultural diversity Diversidad cultural Diversitat cultural Escola inclusiva Escola intercultural Escuela inclusiva Escuela intercultural Inclusive school Intercultural school Minoria Minority Minoría
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