Cap a un disseny interdisciplinari de les qüestions. Una aproximació matemàtica del setge de 1714

En aquest treball es descriu el procés de disseny d'una seqüència didàctica interdisciplinar de context historico matemàtic basada en la guerra de Successió de 1714. La seva implementació amb un grup pilot d'ESO permetrà destacar les condicions que permetin desenvolupar les competències en...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Hauptverfasser:	Sala Sebastià, Gemma, Barquero Farràs, Berta
Format:	Artikel
Sprache:	cat
Schlagworte:	Didàctica de la matemàtica Educació secundària Educational technology Mathematics teaching methods Secondary education Tecnologia educativa
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!